Novinky

          • Úspešná reprezentácia našej školy v renomovanej recitačnej súťaži

          • Hviezdoslavov Kubín 2021

             

                 Dňa 2. júna 2021 sa v Mestskom kultúrnom stredisku v Novom Meste nad Váhom konalo okresné kolo celoštátnej postupovej súťaže a prehliadky v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín. Realizácia súťaže bola tento rok výnimočná, pretože aj napriek rôznym obmedzeniam sa konal už jej 67. ročník. Našu školu reprezentovali žiaci vo všetkých troch kategóriách.

                V 1. kategórii sa predstavil Filip Černáček zo 4.A triedy, ktorý svojím prednesom presvedčil porotu, že mu patrí 2. miesto, pričom 1. miesto nebolo udelené.

                

                Druhú kategóriu reprezentovali Soňa Černáčková zo 6.C a Klára Stutzová z 5.B.

            Soňa si svojím presvedčivým a originálnym prejavom vybojovala 2. miesto s postupom do krajského kola, ktoré sa bude konať v septembri 2021 v Trenčíne.

             

            Srdečne jej k umiestneniu blahoželáme a prajeme jej, aby bola rovnako úspešná aj v ďalšom kole!

               

                 Tretiu kategóriu zastupovali žiaci 8.A Daniela Krasická a Tomáš Žovák.

            Pre všetkých súťažiacich bola účasť na tomto podujatí určite obohacujúca.

                

                 Recitačná súťaž nám dáva možnosť vyhľadávať talentovaných žiakov v oblasti umeleckého slova, vedie ich k samostatnej tvorivej činnosti, upevňuje ich záujem o sebavzdelávanie, prispieva k účelnému a efektívnemu využívaniu voľného času.

                 Preto je naším prianím, aby žiaci i naďalej a bez obmedzení mohli pokračovať v tejto činnosti, a aby ich úsilie bolo ocenené v budúcich ročníkoch súťaže.

             

            Mgr. Martina Stutzová

             

             

          • S matematikou počas koronakrízy až do ďalekého Egypta

          • Napriek tomu, že dištančné vzdelávanie a vyučovanie na ceste za novými matematickými vedomosťami a schopnosťami prináša množstvo zložitých internetových nástrah, poskytuje zároveň domáci priestor a zvýšené množstvo hodín v pohodlí činžiakov či rodinných domov na matematické aktivity, na ktoré v bežnom vyučovaní s rozvrhom prešpikovaným množstvom rozličných hodín nabitých  v tradičnom školskom rozvrhu nie je čas.

            23

            Objavili sme matematický svet pyramíd

            A tak sme sa počas dvoch školských rokov, počas ktorých nás prenasledoval koronavírus, začali pohrávať s matematickým priestorom a trojrozmernými telesami, ktoré ponúkajú nekonečné priehrštie nepoznaného. Síce dlhodobo na diaľku, ale o to intenzívnejšie s roztváraním plnej noše dobrých nápadov s fantáziou bez hraníc. V rámci spoznávania štvorbokých ihlanov sme teraz už so žiakmi 6. A a 6. B navštívili imaginárne aj horúci a exotický Egypt a jeho stavby z dávnej histórie. Veď ihlan je po anglicky pyramid, a tak sme sa dostali priamo na povrch i do útrob unikátnych stavieb ponúkajúcich nekonečnú sféru nepoznaného priamo v našich domácich priestoroch. Spojili sme matematiku s históriou, záhady dejín našej planéty a dejín matematiky do kompaktného celku symbiózy dávneho a moderného sveta.

             

            Slovenské prvky na egyptskej architektúre

            Okrem toho, že nám pyramídy priblížili nové matematické pojmy povrch a objem ihlanov, pomohli nám rozvíjať svoju žiacku fantáziu, ktorej majú moji šiestaci naozaj dostatok s neutíchajúcimi zásobami inšpirácií. So stále pribúdajúcimi novými  nápadmi  z dielne nastupujúcej matematickej generácie sme nekonečné množstvo stien pyramíd pokryli námetmi, za ktoré by sa určite nehanbil ani sám Tutanchamón, faraón z 18. dynastie. Mimochodom, mal zaujímavé aj trónne meno - Nebcheprure a bol jedným z mála faraónov, ktorého hrobka sa našla nevykradnutá.  Exotické zvieratá, romantický východ Slnka, množstvo hieroglyfov a symbolov spojených so životom faraónov a dokonca aj slovenské námety v podobe Kriváňa či čarovných domčekov ľudovej kultúry z Čičmian na egyptských megalomanských projektoch. Na pyramídach v našej dielni ožili levy, žirafy, ťavy, ale aj originálne ornamenty či neodmysliteľné sfingy a množstvo iných kresieb a námetov. Veľká pyramída v Gize si tak na diaľku zasúťažila so slovenskou architektúrou v Čičmanoch.

             

            Nové matematické objavy na vás ešte čakajú

            Aj touto cestou sa chcem mojim šiestakom zo 6. A a zo 6. B poďakovať za množstvo príjemných chvíľ, ktoré či už v dištančnom alebo prezenčnom vyučovaní už druhý rok spolu prežívame pri odkrývaní matematických tajomstiev a príjemných záhad na ceste za poznaním doteraz nepoznaného. A čaká vás matematických objavov naozaj ešte veľmi veľa. Je sa na čo tešiť. A v tejto chvíli sa spoločne potešme pohľadom na pyramídy od terajších žiakov zo 6. A a 6. B triedy.

             

            PS: A komu sa naše práce dnes zapáčili, o týždeň vám prinesieme ďalší horúci matematicko - historický bonus. Tentokrát v našich cestičkách za matematikou a starými dejinami zavítame až pod legendárnu grécku Akropolu. Ako sa dá spojiť učivo o valcoch s gréckou mytológiou uvidíte opäť na našich žiackych excelentných výtvoroch.

             

                                                                                                                                                                Martin Šimovec,

                                                                                                                                                                váš matematikár

          • Prírodné látky – projektové vyučovanie žiakov deviateho ročníka

          • Všetci vieme, aké sú pre človeka dôležité cukry, tuky, bielkoviny, vitamíny, enzýmy či hormóny. Aby sa deviataci dokonale zoznámili s ich chemickým zložením, funkciami, dôležitosťou pre ľudský organizmus, v akých sú potravinách, ktoré sú zdraviu prospešné, riešili túto tému na hodinách chémie projektovým vyučovaním. Začali už počas dištančného vzdelávania a svoje úsilie dokončili v škole. Každý žiak spracoval a vysvetlil svojim spolužiakom jednu tému. Nakoniec zhotovili plagáty a s ich prácou sa môžu oboznámiť aj ostatní žiaci druhého stupňa.

            Oľga Malíková