• NPPOPII.

        • NP POP II. 

          Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.“

            https://cloud6g.edupage.org/cloud?z%3A7uQGatySTopEwa%2FcQHPRnNFH0OHK90T6PhTkQAGdOLKOJ%2FubMdeSgjcRU11LGEe5CBfn7R05Vmg8vnbfVRQVFQ%3D%3D  https://cloud7g.edupage.org/cloud?z%3AR70gZ65%2BVNKR5ogaVZXckdcHklFzSgtMXH9T9zShLb%2BWQ0w7WVI9KR5gONA5n6Ii https://cloud7g.edupage.org/cloud?z%3AjJ5g33Chd5ne6X4ylAEzlQWVRNlgHoho5i0QS3F4qZqAbdHyeZukFV37%2F%2FN6WKbg  https://cloud5g.edupage.org/cloud?z%3Ajudti8AlVuE%2B%2BruhlwEV7%2BwslIDT6q1Cty6j6vVZlFJIHQIrSfABhZS1h4ex6d2f%2BncSSL4Zt7hZDv63hs5d5Q%3D%3D 

          Prijímateľom národného projektu je Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, Bratislava (ďalej len „MPC“). MPC je štátnou rozpočtovou organizáciou s vlastnou právnou subjektivitou, ktorého zriaďovateľom je Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR (ďalej len „MŠVVaŠ SR“). MPC plní úlohy vyplývajúce zo záväzkov voči MŠVVaŠ SR v súlade so zákonom č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, úlohy vyplývajúce z Programového vyhlásenia vlády, ako aj úlohy súvisiace s európskymi a medzinárodnými prioritami.

          Činnosť MPC je zameraná na zabezpečovanie profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov (PZ) a odborných zamestnancov (OZ) prostredníctvom vytvorených a schválených programov a modulov programov vzdelávania, na organizovanie atestácií pre PZ a OZ na základe potvrdenia o oprávnení na organizovanie atestácií č. 1/2019 – AT, na poskytovanie odborno-metodickej pomoci a poradenstva školám, školským zariadeniam a zariadeniam sociálnej pomoci formou konzultácií a učiteľských online fór. Dlhodobo sa zaoberá aj riešením problematiky integrácie a inklúzie v školách a školských zariadeniach, vzdelávaním PZ a OZ v oblasti prevencie sociálno-patologických javov, ale aj v oblasti zvyšovania úrovne funkčných gramotností detí a žiakov, vzdelávaním vedúcich pedagogických zamestnancov a vedúcich odborných zamestnancov.
          Národný projekt Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II významne podporuje pozitívne zmeny v inkluzívnom vzdelávaní priamo v školskom prostredí prostredníctvom edukačnej podpory zo strany pedagogických asistentov (PA), asistentov učiteľa pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením (AU) a členov inkluzívnych tímov (školský psychológ, špeciálny pedagóg a sociálny pedagóg) na školách.


          Všeobecné informácie o projekte

          Názov projekt: Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II.

          Kód projektu: 312011AQI4

          Kód výzvy: OPLZ-PO1/2020/NP/1.1.1-03

          Operačný program: Operačný program Ľudské zdroje

          Spolufinancovaný fondom: Európsky sociálny fond

          Prioritná os: 1. Vzdelávanie

          Oblasť intervencie: Zníženie miery predčasného ukončovania školskej dochádzky a predchádzanie takémuto ukončovaniu, a podpora rovnocenného prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a predoškolskému vzdelávaniu.

          Špecifický cieľ: 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.

          Miesto realizácie projektu: Bratislavský kraj, Banskobystrický kraj, Žilinský kraj, Košický kraj, Prešovský kraj, Nitriansky kraj, Trenčiansky kraj, Trnavský kraj.

          Cieľová skupina: Deti, predovšetkým tie, ktoré navštevujú materské školy a deti/žiaci základných a stredných škôl, vrátane detí/žiakov so ŠVVP všetkých škôl, ktoré sú zaradené do siete škôl a školských zariadení v SR (t. j. štátne, cirkevné aj súkromné školy).

          Celková dĺžka realizácie hlavných aktivít projektu: 36

          Obdobie realizácie projektu: 6/2020 – 12/2022

          Celková výška oprávnených výdavkov: 82 149 501,30 eur

          Percento spolufinancovania zo zdrojov EÚ a ŠR: 100 %

          V našej základnej škole vďaka projektu pracuje inkluzívny tím v zložení:

          špeciálny pedagóg, školský psychológ a 3 asistenti učiteľa.

          Pokračovanie projektu: do 08/2023

          Inkluzívny tím v zložení: špeciálny pedagóg, školský psychológ a 5 asistenti učiteľa.